We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Kuulitko koskaan puhetta valkoisen pedagogiikan? Se on yksi uusista koulutusvirroista, joka perustuu jokaisen lapsen yksilöllisen kehityksen kunnioittamiseen. Oppiminen mukautuu jokaiseen lapseen kypsymisasteen mukaan, eikä heitä painosteta hankkimaan tietoa tietyssä ajassa.
Selitämme mikä tarkalleen on valkoinen pedagogiikka ja mitä se opettaa lapsille (ja mikä tärkeintä, miten se opettaa heitä).
Valkoisen pedagogiikan koulutusvirta on yksi "kunnioittavan opetuksen" uusista virroista. Se jakaa monia yhtäläisyyksiä sellaisten tunnettujen mallien kanssa kuin Montessori-koulu.
Tämän valkoisen pedagogiikan koulutusmallin tavoitteena on kehittää lapsen kykyjä, mutta omistautua enemmän näille alueille mistä lapsi osoittaa enemmän kiinnostusta ja taitoa. Se tunnetaan myös nimellä 'luonnollinen oppiminen'. Nämä ovat joitain tämän pedagogisen suuntauksen piirteitä:
1. Paranna lapsen kykyjä. Valkoinen pedagogiikka pyrkii löytämään jokaisen lapsen lahjat tai kyvyt ja parantamaan niitä. Tätä varten se keskittyy tiettyihin alueisiin, joilla lapsi osoittaa enemmän taitoja. Jos lapsi on erittäin hyvä lukumäärissä ja nauttii siitä, matematiikka paranee, mutta jos toinen lapsi suosii taiteellista kenttää, tehdään kaikki mahdollinen, jotta hän voi hyödyntää kaikkia kykyjään tällä alueella.
2. Kyllä luovuudelle. Mutta ennen kaikkea valkoinen pedagogiikka haluaa laajentaa lasten luovuuden ja kriittisen ajattelun kenttää. He haluavat lasten oppivan ajattelemaan ja tekemään asioita omalla tavallaan noudattamatta tiukkoja malleja. Sen sijaan, että he kertoisivat heille, kuinka tehdä asioita, he pyytävät heiltä jotain tekemistä, kun se tulee. Tämän avulla jokaisen lapsen yksilöllisyys ja persoonallisuus paranevat.
3. Lisää autonomiaa. Valkoinen pedagogiikka haluaa itsenäisiä lapsia, jotka pystyvät saavuttamaan saavutuksensa itse. Tätä varten on välttämätöntä tarjota heille vastuita ja paljon luottamusta heihin. Itsetunnon parantaminen on välttämätöntä, jotta lapset uskaltavat tehdä kaiken itse.
4. Työskentele tunteiden parissa. Valkoisen pedagogiikan perusaineista on emotionaalinen älykkyys. Tietäen, että tunteiden hallinta on välttämätöntä oppimiselle muilla alueilla, he pyrkivät auttamaan lapsia tunnistamaan ja hallitsemaan tunteitaan.
5. Kunnioita jokaisen lapsen rytmiä. Jokainen lapsi kypsyy eri nopeudella. Monissa kouluissa lasten on sopeuduttava sääntöihin ja koulusuunnitelmaan, jossa määrätään, että tietyt tiedot on opittava tietyssä iässä, mutta monet lapset ovat turhautuneita siitä, että he eivät pysty saavuttamaan sitä, ja toiset ovat kyllästyneitä, koska he ovat jo saavuttaneet sen pitkään sitten. .. Tämä lopulta aiheuttaa pelätyn koulun epäonnistumisen. Valkoinen pedagogiikan malli mieluummin kunnioittaa jokaisen lapsen rytmiä eikä huolehdi liikaa, jos 6-vuotias ei osaa vielä lukea, kun taas toinen 5-vuotias lukee jo täydellisesti.
6. Positiivinen kurinalaisuus. Se perustuu ns. Positiiviseen kurinalaisuuteen. Toisin sanoen ei ole olemassa esimerkiksi rangaistuksia, mutta positiivisen käyttäytymisen vahvistaminen ja kasvatukselliset seuraukset siinä tapauksessa, että lapsi on käyttäytynyt väärin.
Päinvastoin kuin tämä pedagoginen suuntaus, monet vanhemmat ajattelevat, että tällä mallilla voi olla kielteinen vaikutus hitaasti kypsyneisiin lapsiin ja että muutaman vuoden kuluttua, kun heidän on vaihdettava koulua, lapset eivät tiedä, miten sopeutua opetukseen. muiden koulujen jäykkä opetusmenetelmä.
Voit lukea lisää samanlaisia artikkeleita Mikä on valkoinen pedagogiikka ja mitä se opettaa lapsille, luokassa Paikalliskoulutus.
