Arvot

Lapset, jotka eivät ole seurallisia ja epäystävällisiä muiden kanssa


Monta kertaa voimme nähdä, kuinka lapsi kurtistaa kulmiaan, ristittää kätensä, kiinnittää katseensa kaukaisiin kohtiin, kun puhumme hänelle, tulee nopeasti kärsimätön, putoaa maahan ja huutaa, kun raja on asetettu.

Tällaisella "ei kovin sosiaalisella" käyttäytymisellä ja asenteilla lapsi onnistuu tuottamaan hylkäämisen niiltä, ​​joiden kanssa hän on tekemisissä. Ne tunnetaan epäystävällisen o-merkinnästä pienet seuralliset lapset.

Lapsen evoluutiokehityksessä on erittäin tärkeää tarkastella geneettisiä tekijöitä, joilla lapsi syntyy, ja ympäristöä, jossa lapsi kehittyy koko elinkaaren ajan.

Lapsen temperamentin muokkaa geneettinen perintö, jonka lapsi tuo syntymänsä yhteydessä, joka liittyy:

- Pienen kyvyllä sopeutua.

- Mielentilaasi.

Myöhemmin ja lapsen yhteydenpidon ansiosta ympäristöönsä hän alkaa muodostaa hahmoa. Siten koulutus ja kulttuuri, jonka lapsi saa perheympäristöstään, ympäröiviltä ystäviltä ja koululta, vaikuttaa temperamenttiseen tukikohtaan, jolla hän syntyy.

Tällä tavoin lapsen temperamentti ja luonne muuttavat lapsen persoonallisuutta. Siksi, onko lapsi epämiellyttävä, ei ole kysymys siitä, onko hän huono vai hyvä. Yksinkertaisesti lapsi on sellainen kuin hän on.

Tunnisteet ovat arvotuomio, joka rajoittaa lapsen persoonallisuutta keskittymällä siihen vain yhteen lapsen määrittelevään piirteeseen. Kun aikuiset viittaavat lapsiin, jotka korostavat joitain toistuvia, ärsyttäviä, sosiaalisesti paheksuttavia käyttäytymismalleja tai joissa he erottuvat, he käyttävät tarroja.

Epäystävällisen tarran käyttäminen jopa ilman pahaa tarkoitusta tekee lapsesta kyyhkysenreiän. Toisin sanoen, pieni olettaa, että se on sellainen ja tuntuu rajoittavan kykyjensä puutteita. Tämä voi vaikuttaa heidän käyttäytymisensä lisäksi identiteettiongelman syntymiseen lapsessa ja myötävaikuttamiseen lapsen heikkoon itsetuntoon.

Lapsi ei ole "epäystävällinen", koska kyllä. Jos hän käyttäytyy tietyllä tavalla, se on jostain syystä. Tässä tapauksessa lapset luokitellaan yleensä epäystävällisiksi, koska he tuntevat vihaisia ​​ja se on heidän tapa ilmaista se. Viha on yksi tunne, joka aiheuttaa eniten epätasapainoa ihmisissä. Jotkut syyt, joiden vuoksi lapsi on turhautunut ja näyttää epäystävälliseltä, voivat olla:

- Että sinusta tuntuu puuttuvan rajoista.

- Tunne itsesi epävarmaksi.

- Tai olla sentimentaalisesti hämmentynyt.

On tärkeää tietää, että lasten luonteen vuoksi he eivät ole "valkoinen kirja", johon vanhemmat voivat kirjoittaa. Geneettiset tekijät varmistavat, että tämä kirja on jo aloitettu ja vanhempien on täydennettävä se.

Tätä varten vanhemmat voivat auttaa lapsiaan käyttämällä ympäristöä ja noudattamalla näitä 6 vinkkiä:

1 - Ajatella, että epäystävällinen oleminen ei ole hyvää eikä pahaa, se on vain yksi turhautumisen ilmaisu. Aikuisten tulisi välttää sanomista. "Älä ole epäystävällinen", "älä huutaa". Sen sijaan ilmaise, että turhautuminen on tunne, jonka voimme tuntea, mutta että kun tunnemme sen, meidän on päästettävä se paikkaan, jossa se ei vaikuta muihin tai itseensä.

2 - Älä pelkää lasten kiukutteluja, kiukkuja tai vihaa. Jos he tuntevat pelottavaa, he ovat voittaneet taistelunsa. Vanhempina meidän on oltava lujia, ei koskaan kovia, vain lujia. Kiinteys koostuu siitä, että pidetään mielessä, mitä tehdään, ja jatka siten lapsen kanssa, vaikka pieni olisi kaaoksessa. Isän on osoitettava hallitsevansa tilannetta.

3 - Lapsille on opetettava rajat ja heidän kanssaan hyvin määritellyt rutiinit, jotta he tuntevat olonsa turvalliseksi.

4 - Kehitä empatiaa heidän kanssaan. Kun he ovat väkivaltaisia ​​tai rajat ylittäviä, odota, että se ohittaa, ja kysy sitten heiltä heidän tekojensa seurauksia.

5 - Lapsen vanhemmat, jotka on merkitty epäystävälliseksi heidän ei pitäisi syyttää ajattelu johtuu siitä, että he tekevät sen väärin.

6 - Se, mikä on voimassa yhdelle lapselle, ei välttämättä sovi toiselle. Joten heitä on kohdeltava eri tavalla.

Voit lukea lisää samanlaisia ​​artikkeleita Lapset, jotka eivät ole seurallisia ja epäystävällisiä muiden kanssa, luokassa Käyttäytyminen paikan päällä.


Video: Sattuuko koronavirustesti? Olavi, 9, kertoo, miten testissä käynti sujui (Tammikuu 2022).