Koulu

Vältä näitä virheitä kirjautumalla lapsesi luokan ulkopuoliseen toimintaan


Yli 20 vuoden kokemuksen perusteella epämuodollisen koulutuksen alalla, jota kutsutaan myös luokan ulkopuoliseksi toiminnaksi, olen voinut tarkkailla suurta kehitystä, jonka tämä koulutusosa on kehittänyt, sekä alan ammatilliseen kehittämiseen että aktiviteettien koulutuksellinen tarkoitus sekä monimuotoisuus, uutuus ja tutkimus erilaisissa ehdotuksissa, jotka esitetään vuosittain koulutusyhteisölle. Silti katson jatkuvasti joitain virheitä, joita vanhemmat tekevät rekisteröidessään lapsiaan koulun jälkeisiin toimintoihin. Ja on niin, että mielestäni väärät perusteet otetaan huomioon valittaessa yhtä tai toista.

Nämä ovat joitain virheistä, jotka mielestäni monet vanhemmat tekevät valitessaan luokkaan tai toimintaan, jonka heidän lapsensa osallistuu koulun jälkeen.

1. Mitä pidän
Tässä on meillä yleisin virhe, ja vanhemmat yleensä ajattelevat, että lapsemme, vain heidän itsensä vuoksi, pitävät samaa asiaa kuin me.

Esimerkki, joka tässä tapauksessa toistetaan eniten ja joka kuulostaa meille kaikille tutulta, on yksi isän kanssa osoittaen poikansa jalkapallojoukkueelle koska hän on rakastunut siihen urheiluun. Tutkimatta tarkempia yksityiskohtia, tämä on selkein esimerkki: lapsi on juuri täyttänyt 4 vuotta ja hän on jo pukeutunut jalkapalloilijaksi, jolla on tuskin mitään fyysistä liikkumistapaa. Se on vain aikuisen projektio lapselle.

2. Mielestäni hänelle on hyvä
Ilmeisesti olemme heidän vanhempansa ja tiedämme heidät paremmin kuin kukaan muu, mutta teemme sen virheen, että ilmoitamme heille aktiviteetteihin, joista oletetaan olevan hyötyä kognitiivisella tai fyysisellä tasolla, mutta jotka valitaan opiskelijan varhaisessa vaiheessa ja jotka yleensä eivät ole menestyviä ja tuottavia hylkäämistä. Tarkoitan tyyppisiä aktiviteetteja, kuten kiinalaisia ​​tai saksalaisia ​​tunteja, matematiikkaa abacusilla, robotiikkaa jne. kuin hyvin nuoressa iässä he eivät yleensä luo tapoja tai vakiintuneita tietoja.

3. Tee jotain erilaista kullakin kurssilla
On vanhempia, jotka haluavat tietää enemmän tai kerätä enemmän erilaisia ​​kokemuksia, suuntaavat lapsensa erilaisiin aktiviteetteihin, ja muuttuvat joka vuosi niin, että lapsi tietää enemmän ja ei kyllästy.

Mielestäni tämä kriteeri on erittäin tuottamaton, koska seurauksena on, että lapsi ei oppia mistään näistä toiminnoista, eikä hän lopulta arvosta niitä riittävästi. Tämä kriteeri liittyy suoraan seuraavaan pisteeseen.

4. Minusta uutuus vie minut
Se on todellakin läheisessä yhteydessä edelliseen. On totta, että kysyntä ja olemassa oleva kilpailu aiheuttavat sen joka vuosi erilaisia ​​uusia aktiviteetteja. Monet ovat erittäin hyviä ja todella hauskoja, mutta jos kriteerini on uutuus, poikani ei saa tietoa muista toiminnoista.

5. Anna ystävien mennä yhdessä
Tämä on hyvin selvä tapaus, jonka voimme kaikki tunnistaa: ryhmä vanhempia, jotka haluavat lastensa menevän yhdessä samaan aktiviteettiin tai leiriin. Opettajana kannatan suuresti ryhmätoimintaa, joukkueurheilua, mutta tässä tapauksessa kriteerit ovat vääriä.

Ystäväryhmässä kaikilla ei ole samoja etuja, kiinnostuksen aste harrastuksessa tai intohimo kurinalaisuuteen. Yksittäisten intressien alistaminen ryhmälle voi hidastaa lapsen kasvua toisessa toiminnassa tai kurinalaisuudessa.

Esimerkki: Ryhmä viidestä ystävästä, jotka ovat kirjautuneet koripalloon, eivät varmasti pidä kaikista samaa, eivät kaikki pelaa samalla tavalla, ja on mahdollista, että on jopa tapaus, jossa jotkut heistä eivät pidä siitä ja menevät vain, koska haluavat mennä hänen ystävänsä, jotta ei jätetä pois.

Tässä vaiheessa saatat miettiä, mitä voit tehdä välttääksesi kaikki nämä väärät kriteerit ja valitaksesi koulun jälkeisen toiminnan, joka suosii lapsiasi.

Paras, ja vaikutan aina samaan, on kysy lapsiltamme. Mistä sinä pidät? Mikä kiinnostaa sinua? Kuinka näet itsesi muutamassa kuukaudessa tässä toiminnassa? Tiesitkö jo jotain tästä? Luuletko sinun olevan hyvä jotain päivästäsi?

Ja kuten aina, ole tietoinen ja kiinnostunut siitä, kuinka heidän kiinnostuksensa ja harrastuksensa kehittyvät.

Voit lukea lisää artikkeleita, jotka ovat samanlaisia ​​kuin Vältä näitä virheitä kirjautumalla lapsesi luokan ulkopuoliseen toimintaan, Koulu / korkeakoulu -kategorian päällä.


Video: Omenapuun istuttaminen kotipihalle (Tammikuu 2022).